Tipos de conjunciones en español: Todo lo que necesitas saber

Estas palabritas son fundamentales en la gramática y comunicación en español. Nos permiten hilar elementos y oraciones para mantener un discurso coherente. Son tan esenciales y comunes que estamos seguros de que ya has usado varias de ellas, quizá sin darte cuenta. Veamos, ¿te suenan ’porque’, ‘y’ y ‘o’? ¿Verdad que sí? Pues entonces ya te sabes algunas conjunciones.

Si quieres ahondar en este tema y aprender más español, te invitamos a explorar con nosotros qué son y qué clases de conjunciones hay en este idioma. También te daremos algunos ejemplos de su uso para que las practiques y comiences a utilizarlas. ¿Listo o lista?

• ¿Qué son las conjunciones?
• Clases de conjunciones
• Diferencias entre conjunciones y otros conectores
• Errores comunes en el uso de conjunciones
• Importancia de las conjunciones en la coherencia textual
• Consejos prácticos para dominar las conjunciones
• Preguntas frecuentes

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¿Qué son las conjunciones?

Todas las conjunciones son palabras, o en algunos casos, conjuntos de palabras, que desempeñan un papel importante en la gramática española.Nos sirven para conectar las partes de una oración o dos o más oraciones diferentes. Además, aportan contexto a lo que decimos ya que expresan contrastes, causas, consecuencias, etc.) Algunos ejemplos de conjunciones incluyen: porque, o, sino, cuando.

Otras características de las conjunciones en español son:

• Todas las conjunciones son invariables. Es decir, siempre tienen la misma forma y no cambian según género, número, modo, tiempo, etc.
• Si son nada más una palabra, les llamamos ‘conjunciones’. Sin embargo, si están compuestas por varias palabras, son ‘locuciones conjuntivas’ y cumplen la misma función gramatical.

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Clases de conjunciones

Existen dos clases de conjunciones: las coordinantes y las subordinantes. Veamos de qué va cada una.

Conjunciones coordinantes​

Si la conjunción se utiliza para unir palabras u oraciones que cumplen la misma función, entonces es una conjunción coordinante. Veamos estos ejemplos: 

• Iré al mercado y Rocío a la cremería. 
• No me siento enferma, pero no tengo energía..

Como ves, las conjunciones –en negritas– unen elementos que están en el mismo nivel y son independientes.

Ahora, las conjunciones coordinantes se dividen, a su vez, en distintos tipos –aquí abajo te los explicamos y te damos algunos ejemplos.

Conjunciones copulativas

Unen elementos con la misma jerarquía y establecen una relación de suma. Estas son las más comunes:

• y
• e
• ni

Ejemplo en oración: No me gusta el pescado ni los mariscos.

Notas: ‘Ni’ se usa solo para elementos negativos. Sería lo equivalente a ‘y no’.

Conjunciones disyuntivas

Establecen relaciones optativas o excluyentes entre los elementos. Es decir, hay que elegir solo uno.

• o
• u

Ejemplo: No sé si ir a la oficina hoy o quedarme en casa.

Conjunciones adversativas

Expresan oposición entre dos oraciones –o sea, contrastan elementos.

• aunque
• más
• pero
• sino

Ejemplo: El pastel no es vegano, sino vegetariano.

Nota: Se escribe coma antes de una conjunción adversativa.

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Conjunciones subordinantes

Si la conjunción expresa una relación de dependencia o jerarquía entre una oración subordinada y otra principal, entonces es una conjunción subordinante. Aquí unos ejemplos:

• Como me dijiste que estarías de viaje, no te invité a mi fiesta.
• Por mucho que me digas que deje de intentarlo, yo seguiré.

Si te fijas, en ambos ejemplos tenemos partes de la oración que no pueden existir por sí solas y dependen de la otra parte.

Estas conjunciones pueden ir delante de un subjuntivo, indicativo o imperativo en español, y se dividen en:

Conjunciones causales

Expresan la causa o razón de algo.

• porque
• puesto que
• como
• dado/visto que…

Ejemplo: Tengo que dormirme temprano porque mañana salgo de viaje.

Conjunciones temporales

Hacen referencia al tiempo.

• mientras
• en cuanto
• al
• antes de que
• después de que

Ejemplo: En cuánto sepas qué cocinarás, me dices.

Conjunciones concesivas

Comunican que hay o hubo un obstáculo que no impide o impidió la acción de la oración principal.

• aún
• a pesar de que
• si bien
• por mucho que
• así

Ejemplo: Si bien me gustan los postres, no los puedo comer.

Conjunciones condicionales

Estas expresan una condición o hipótesis –algo debe pasar para que otra cosa suceda.

• si
• como
• cuando
• si no
• a menos que

Ejemplo: Si quieres, te acompaño al doctor.

Conjunciones finales

Expresan la finalidad de lo indicado en la oración principal.

• para que
• con el fin de que
• con la intención de que

Ejemplo: Con la intención de que todos estemos cómodos, hay que traer más sillas.

Diferencias entre conjunciones y otros conectores

Los conectores, en general, son expresiones o palabras que relacionan elementos de una oración o diferentes oraciones. Nos sirven para darle lógica a nuestros textos.Las conjunciones son un subtipo de conectores que establecen vínculos entre elementos de igual jerarquía que están dentro de la misma estructura gramatical. Esta función las diferencia de otros conectores, tales como las locuciones conjuntivas (como ‘dado que’) y los adverbios en español.

También es importante distinguir entre las conjunciones y las preposiciones en español. Las preposiciones (‘con’, ‘para’, ‘desde’, etc.) vinculan complementos dentro de una oración, como pronombres, sustantivos o frases nominales. Por ejemplo: ‘Este regalo es para Saúl’. Aquí, ‘para’ indica el destinatario del regalo. Las conjunciones, en cambio, no introducen complementos, sino que conectan oraciones o ideas relacionadas.

Ahora, si quisiéramos agregar una conjunción al ejemplo anterior, podríamos decir: ‘Como fue su cumpleaños, este regalo es para Saúl.’ En este caso, ‘como’, una conjunción subordinante, conecta una oración principal con una subordinada.

Errores comunes en el uso de conjunciones

Estos son algunos errores comunes al usar conjunciones:

Uso incorrecto de ‘y’/’e’ y ‘o’/’u’​ 

• ‘E’ solo se usa cuando la siguiente palabra comienza con ‘i’ o ‘hi’ – ‘Mariana estudia inglés e historia’. Sería incorrecto usar ‘y’.
• ‘U’, de manera similar a ‘e’, se reserva para acompañar palabras que empiezan con ‘o’ – ‘Tengo que ahorrar más dinero u optar por nunca comprar una casa’.

Redundancias y omisiones frecuentes 

• No debemos utilizar conjunciones cuando son innecesarias. Por ejemplo, ‘Estoy cansada, pero sin embargo, aún quiero ir a la fiesta’. Aquí hay que elegir entre ‘pero’ y ‘sin embargo’.
• Por otro lado, no hay que ignorarlas cuando son necesarias. Un error común es omitir la conjunción ‘y’ o ‘e’. Por ejemplo, ‘Me gusta el cine, la literatura, el deporte’ debe llevar una ‘y’ antes del último elemento.

Importancia de las conjunciones en la coherencia textual​

Como ya viste, las conjunciones son clave para unir ideas y darle coherencia y fluidez a nuestro discurso. Sin ellas, no podríamos comunicar relaciones de causa, finalidad, contraste, entre otras.

Para ilustrar su importancia, comparemos un par de oraciones con y sin conjunciones:

• Con conjunción: A pesar de que Sonia no fue a mi fiesta, yo sí iré a la suya
• Sin conjunción: Sonia no fue a mi fiesta, yo sí iré a la suya.
  
• Con conjunción: Mientras lavabas el carro, yo fui al súper.
• Sin conjunción: Lavabas el carro, yo fui al súper.

¿Te fijas cómo las conjunciones hilan los elementos de las oraciones?

Consejos prácticos para dominar las conjunciones

Para practicar las conjunciones, te recomendamos:

• Construir tus propias oraciones: Escribe enunciados con conjunciones. Puedes, por ejemplo, describir tu día o escribir una carta para un amigo. Verás que, sí o sí, usarás estas útiles palabras.
• Identifícalas: Ve películas o escucha canciones o podcasts en español e identifica las conjunciones que usen. Categorízalas y haz tus propios ejemplos.
• Únete a clases: ¡Aprende de un experto o experta! Al tener la posibilidad de unirte a clases en línea, no hay ninguna excusa.

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Cómo funciona

¿Qué son las conjunciones y cuales son sus tipos?

Las conjunciones son palabras que unen los elementos de una oración, así como dos o más oraciones. Pueden ser coordinantes o subordinantes, que, a su vez, se dividen en tipos como: causales, temporales y condicionales.

¿Qué son las conjunciones coordinadas y subordinadas?

Las conjunciones coordinantes unen elementos que están en el mismo nivel, o sea, que tienen la misma función sintáctica. Por su parte, las subordinantes vinculan oraciones subordinadas a oraciones principales.

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¡A aprender todas las conjunciones! 

Saber qué son y qué tipos de conjunciones hay es un paso importante en nuestro aprendizaje del español. Con estas figuras, nos expresaremos con coherencia y eficacia. Por ejemplo, podremos hablar sobre por qué hicimos algo, dar una crónica de nuestro día o comunicar la finalidad de alguna de nuestras acciones. ¡Son elementales!

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