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Déterminez votre niveau grâce au test de français en ligne !

- Quel est ton niveau de français ? - Eh bien, je ne suis pas sûr...

Les seules personnes pouvant répondre à cette question avec une grande certitude sont soit ceux qui parlent très bien et n’ont aucun doute à propos de leurs capacités, soit les véritables débutants. L’écrasante majorité des étudiants en langues se trouvent quelque part entre-deux. Cet entre-deux est très large, cela va de ceux qui connaissent bien la langue, mais manquent de confiance en eux, à ceux qui se sentent compétents après seulement quelques leçons, et enfin, à ceux qui ont étudié la langue mais n’arrivent pas à évaluer leur niveau.

Les étudiants qui connaissent un peu le français et souhaitent s’améliorer ou rafraîchir leur mémoire concernant leurs compétences en langues se retrouvent dans une de ces trois catégories.

De quel genre êtes-vous ?

  • Le français pour les touristes

Commençons avec ceux qui parlent un peu cette langue et veulent voyager avec le français : dans ce cas, un cours rapide est une bien meilleure solution que de jongler en permanence avec un carnet de phrases. Ensuite, il y a ceux qui ont déjà visité un pays francophone, ont retenu quelques mots en parlant avec les habitants et peut-être ressentent-ils le besoin d’aller au-delà des bases. Une phrase comme “un croissant” peut être un peu légère pour les subtilités, mais c’est un point de départ acceptable : le message est compris ! Cependant, faire un test de niveau de français et assister à des cours pour acquérir un vocabulaire plus varié et moins abrupt est une bien meilleure manière d’améliorer la communication !

 

  • Les faux débutants :

Les cours de langues du niveau le plus faible sont pleins de faux débutants, ceux qui commencent à étudier et arrêtent tôt dans le cours, ou ceux qui ne font qu’un seul petit cours et ne continuent pas. Les raisons pour cela sont variées, ce sont souvent des événements extérieurs qui est l’excuse pour quitter un cours, mais la plupart du temps, les étudiants arrêtent parce que le programme d’apprentissage va plus loin que “un croissant”, cela demande plus de temps et de travail que ce qu’ils sont prêts à consacrer au français. Ces étudiants qui commencent puis arrêtent feraient bien de recommencer depuis le début, revoir ce qu’ils ont appris auparavant puis naturellement continuer avec de nouveaux mots et de nouvelles structures. Cette possibilité de recommencement concerne également ceux ayant appris le français à l’école, mais qui, les années passants, ne se rappellent pas de grands choses. Les étudiants avec un manque de confiance en eux par rapport à leurs compétences en langues recommencent aussi souvent tout de zéro comme le font ceux qui n’ont pas une bonne mémoire pour le vocabulaire et les règles ; une petite répétition aide beaucoup la mémoire. D’un autre côté, un test de Français leur permettrait de retrouver une certaine confiance et de ne pas dépenser leur argent deux fois.

 

  • Les étudiants “bloqués” :

Beaucoup d’étudiants arrivent à un point dans leurs études de langues où ils se trouvent bloqués. Ils ne font plus de progrès alors que la grammaire devient plus compliquée et les mots plus précis. C’est un moment critique qu’une inébranlable détermination et du travail peuvent résoudre. Une fois cette étape passée, les choses reviennent à leur place. Un autre type d’étudiants “bloqués” est ceux qui ont étudié pendant des années et lisent et écrivent assez bien, mais ne peuvent pas parler. Ce blocage vient de l’idée de parler devant d’autres étudiants, cela crée de la difficulté. Encore une fois, l’insistance et la pratique peuvent aider à aller au-delà de ce blocage.

Auto-évaluation de votre niveau de français

Bien sûr, vous pouvez vous autoévaluer pour déterminer vos compétences linguistiques. Avec l’aide du tableau ci-dessous, défini par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR), vous pouvez voir quel est le niveau initial de vos connaissances en français. Cependant, étant donné que l’auto-évaluation est subjective et donc pas aussi fiable que l’évaluation faite par un professeur qualifié, la plupart des étudiants sous-estiment leurs connaissances et continuent d’apprendre à un niveau inférieur, ce qui conduit à une sous-performance et à la stagnation de leurs progrès.

Le Cadre Européen Commun divise les novices en trois grandes catégories qui peuvent être divisées en six niveaux :

Niveau CECR L’élève peut …
Niveau élémentaire A1
  • Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes et des phrases très simples.
  • Se présenter il/elle aux autres et savoir poser et répondre à des questions relatives aux détails personnels.
  • Communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et clairement.
A2
  • Comprendre des phrases et expressions couramment utilisées et liées à des domaines de la vie courante.
  • Communiquer sur des tâches simples et habituelles.
  • Décrire en termes simples les aspects de son vécu, son environnement immédiat et évoquer des sujets de proximité.
Niveau indépendant B1
  • Comprendre les points essentiels dans un langage clair et standard à propos de sujets familiers (travail, école, loisirs, etc.)
  • Créer un langage simple et cohérent sur des sujets intimes et familiers.
  • Décrire des expériences et exposer brièvement des arguments et des explications personnels
B2
  • Comprendre les points essentiels d’un texte complexe sur des sujets concrets et abstraits.
  • Communiquer avec un degré de spontanéité et d’aisance propice à entamer une conversation avec un locuteur de langue maternelle qui ne prend pas partie.
  • Créer un texte clair et détaillé et expliquer son opinion sur un sujet d’actualité en argumentant de diverses manières.
Niveau expérimenté C1
  • Comprendre une large variété de textes longs, et en reconnaître le sens implicite.
  • S’exprimer lui-même/elle-même couramment sans trop chercher ses mots.
  • Créer un texte clair, détaillé et bien structuré sur des sujets complexes, démontrant ainsi une maîtrise et un contrôle de la structure et de la cohésion des phrases.
C2
  • Facilement comprendre ou presque tout comprendre de ce qui est entendu et lu.
  • S’exprimer lui-même/elle-même avec aisance, spontanéité et précision.
  • Distinguer les fines nuances de sens, même dans les situations les plus complexes.

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Lingoda est une façon unique d’apprendre à parler français. Ses services s’adaptent entièrement à votre emploi du temps. Contrairement à une école de langues qui est inflexible avec les horaires, le contenu des cours et l’emplacement, Lingoda vous permet littéralement de demander une heure de cours à tout moment de la journée et avec des enseignants du monde entier. En plus d’être bénéfique pour la pratique, cela vous permet de vous entraîner avec un large éventail d’interlocuteurs. Vous pouvez vous inscrire pour les cours qui correspondent à vos besoins et objectifs d’apprentissage. Chaque inscription permet à nos élèves l’accès à des cours particuliers disponibles 24h/24 et 7 jours sur 7, même la nuit et le week-end. Cela permet au client d’apprendre lorsque sa routine quotidienne lui laisse le temps.

Plus d'avantages

  • À travers votre expérience d’apprentissage avec Lingoda, vous pouvez viser certains points qui sont les équivalents de certificats standards. Ces certificats sont internationalement reconnus et peuvent être inscrits sur votre CV dans la section diplômes et formation. Ils aident aussi à vous préparer pour d’autres tests tels que le TEF. Cela concerne tous les niveaux CEFR ; A1, A2, B1, B2, C1, C2, allant du véritable débutant, en passant par l’intermédiaire, jusqu’à la personne parlant parfaitement couramment.
  • Les compétences orales sont primordiales pour maîtriser une langue. Les cours privés permettent d’améliorer votre français individuellement avec un francophone et de prendre des risques. L’élève apprendra les mots et expressions familières ; ces dernières sont importantes pour parler un français authentique.
  • Avec ses leçons de la plus haute qualité, le site de Lingoda vous propose une plateforme d’apprentissage permettant à l’utilisateur de suivre ses progrès.  L’abonnement contient également un guide de grammaire française supplémentaire pour vous aider à travers le processus d’apprentissage ainsi que des extraits de textes, des présentations et autres outils d’apprentissage pour enrichir votre parcours. Une colonne sur le tableau de bord vous permet d’observer votre progression.